注意了，以下会影响生物教学标本的检查

生物教学标本不仅在教学过程中有很大的使用价值，在艺术鉴赏中业也有很大的欣赏价值，因此我们在制作标本的过程中，需要多加小心，还需要检验生物切片标本是不是符合制备后的使用要求，那么检查的时候有哪些注意事项呢？

生物标本的不完全凝固也会导致检测结果的错误。在制作生物切片的过程中，有时为了争取时间进行快速检测，在强制分离血清时，血液样本还没有完全凝固，而是血清纤维蛋白的剩余部分，容易产生假阳性。

生物教学标本保存不当会影响测试结果。如果样本制作后存放在冰箱内太长时间，便会在测试的背景下出现假阳性。

细菌对样本的污染会影响生物切片样本的检测。由于细菌含有内源性辣根过氧化物，受污染的样本可能产生非特异性的颜色，从而干扰检测

如果保存的实验材料将要变质，可增加保存液浓度。浸制透明标本会产生许多气泡，可用注射器抽出。标本上贴字号等如果落下，可用药棉吸干脱落部位，用明胶液（明胶克，浸在50毫升水中泡一天后，再隔水加热到溶化）粘贴。如果固定标本的玻璃板打碎，用钻石刀划好玻璃，用砂轮奖四边磨平，重新固定放入。

剥制标本应按号放在生物橱中，过大的要自制玻璃橱箱存放，要防潮、防腐、防尘、防虫、防鼠。橱内用硅胶或生石灰（用两层纱布包好）作干燥剂，用樟脑制剂驱虫防霉（用纱布包好）。剥制标本不能长期裸露放在橱顶上积尘。新剥制的未干标本不要放入生物橱。

生物教学标本